Приветствие

Мир вам! Совсем скоро - 1 сентября - начнется долгожданный учебный год! Приветствую вас наилучшим приветствием на нашем сайте! Внимательно изучайте материал, и правильно выполните задания. Старайтесь! Ребята, каждый из вас как бриллиант в руках мастера, старайтесь, сделайте так как нужно, станьте золотым фондом школы и пусть у вас дай Бог всё получиться! Школа и учителя - это родной дом. Постоянно учитесь. Ни на минуту ни прекращайте учить себя. Любите свою Родину, мечтайте, проявляйте интерес и побеждайте! Хочу сказать о важности воспитания уважения в педагогической среде. Вот несколько причин, почему уважение важно в классе: Создает безопасное и инклюзивное пространство. Уважение помогает создать безопасную и инклюзивную учебную среду, в которой все учащиеся чувствуют, что их ценят и принимают. Когда ученики чувствуют уважение, они с большей вероятностью выражают свои идеи и мнения, даже если они отличаются от своих одноклассников, что может привести к богатому обмену идеями. Способствует положительным отношениям: уважительное общение между учителями и учениками, а также между самими учениками может способствовать положительным отношениям и чувству общности в классе. Это может привести к более благоприятной и совместной учебной среде. Улучшает успеваемость: когда учащиеся могут уважительно относиться друг к другу, они с большей вероятностью положительно реагируют на указания и инструкции, что может привести к улучшению успеваемости. Развивает социально-эмоциональные навыки: обучение уважению в классе может помочь учащимся развить социально-эмоциональные навыки, такие как эмпатия, понимание и разрешение конфликтов, которые имеют решающее значение для успеха в школе, на работе и в личных отношениях. Повышает эффективность учителя: уважение в классе может повысить эффективность учителя и поощрять активное и надлежащее участие в занятиях в классе. В целом, воспитание уважения в педагогической среде имеет важное значение для создания безопасной, инклюзивной и поддерживающей среды обучения, которая способствует позитивным отношениям, академическим успехам и социально-эмоциональному развитию.

Поиск по базе данных сайта

Протоколы ГТО


ДИПЛОМЫ        ГРАММОТЫ     БЛАГОДАРНОСТЬ   

2022-03-022 

Бег на лыжах на 2 км

5 Класс" 2022 

(участников: 19)

 


Сухинин А. 5В
Топычканов 5Г

 


Удотов Д. 5В
Третьяков Е. 5Г

 


Косолапов Д. 5В
Мендыкулов Р. 5Г




Список итоговых протоколов:


2022 год

Обязательные испытания
2022-00-090 Летний Бег на 60 м (сек.) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-09 Летний Бег на 1,5 км (мин., сек.) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Бег на 2 км (мин., сек.) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Зимний Прыжок в длину с разбега (см) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Зимний Прыжок в длину с места (см) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Зимний Подтягивание из виса (кол-во раз) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Зимний Подтягивание из виса лежа (кол-во раз) / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Зимний Сгибание и разгибание рук упоре лежа (кол-во раз) / 5 Класс" 2022 (участников: 54)


Испытания по выбору
2022-00-00 Летний Метание мяча весом 150 г (м) 5 Класс" 2022 (участников:)
🔹2022-03-022 Зимний Бег на лыжах на 2 км (мин., сек.) 5 Класс" 2022 (участников: 19)
2022-00-00 Зимний Бег на лыжах на 3 км 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Кросс на 3 км по пресеченной местности 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Плавание 50 м (мин., сек.) 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Зимний Наклон вперед 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Стрельба сидя 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Стрельба стоя с опорой локтей о стол / 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Стрельба стойку, дистанция - 5 м (очки)/ 5 Класс" 2022 (участников:)
2022-00-00 Летний Туристический поход / 5 Класс" 2022 (участников:)







Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Сообщения (Atom)

Цитата:

Учитель воспитывает ученика, а воспитанный ученик в свою очередь воспитывает другого ученика. - Если тот, кто получил воспитание, находится на начальном уровне. - То тот, кто воспитан и воспитывает других, находится на высоком уровне.