ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ
КАРТА УРОКА
Тема урока:
§ 41. Конструирование и
изготовление швейных изделий. § 42. Индивидуальный творческий (учебный) проект
«Изделие из текстильных материалов».
Цели урока:
1. Познакомить учеников с
основами конструирования швейных изделий.
2. Разработать навыки
выбора материалов и фурнитуры для изготовления изделий.
3. Подготовить учеников к
созданию индивидуального творческого проекта из текстильных материалов.
ПЛАН
УРОКА
1. Введение (5 мин):
- Объяснение целей и задач урока.
- Краткое обсуждение важности
конструирования и изготовления швейных изделий.
2. § 41. Конструирование
и изготовление швейных изделий (30 мин):
- Объяснение процесса разработки выкройки.
- Рассмотрение выбора ткани и фурнитуры.
- Демонстрация маркировки и раскроя ткани.
- Практическое занятие: сборка швейного
изделия.
3. Перерыв (10 мин).
4. § 42. Индивидуальный
творческий проект «Изделие из текстильных материалов» (40 мин):
- Объяснение задания по созданию проекта.
- Исследование различных видов текстильных
материалов и методов обработки.
- Разработка дизайна и эскизов проекта.
- Выбор материалов и фурнитуры.
- Работа над изготовлением изделия.
5. Заключение (10 мин):
- Обсуждение результатов урока.
- Подведение итогов, выявление успехов и
сложностей.
- Заключительные рекомендации по дальнейшей
работе.
Материалы и оборудование:
- Ткани различных видов.
- Фурнитура (пуговицы,
молнии, ленты и т.д.).
- Ножницы, иглы, нитки.
- Рисунки и эскизы для
проекта.
- Шаблоны для выкройки.
Домашнее задание:
- Продолжить работу над
индивидуальным творческим проектом.
- Провести дополнительное
исследование по выбранным материалам и техникам.
Оценка:
- Оценка выполнения
практических заданий на уроке.
- Оценка качества и
оригинальности индивидуального проекта.
Примечания:
- Учитывать
индивидуальные потребности учеников при работе над проектом.
- Поощрять творческий
подход и самостоятельность в выборе материалов и дизайна.
Эта технологическая карта
поможет структурировать урок по конструированию швейных изделий и созданию
индивидуального проекта из текстильных материалов.
ХОД
УРОКА
1. Введение (5 мин):
- Объяснение целей и задач урока.
1. Познакомить учеников с
основами конструирования швейных изделий.
2. Разработать навыки
выбора материалов и фурнитуры для изготовления изделий.
3. Подготовить учеников к
созданию индивидуального творческого проекта из текстильных материалов.
- Краткое обсуждение важности
конструирования и изготовления швейных изделий.
1. Почему важно уметь
конструировать швейные изделия?
2. Какие навыки и знания
необходимы для успешного изготовления швейных изделий?
3. Какие преимущества
дает возможность создавать собственные швейные изделия?
4. Какие факторы следует
учитывать при выборе материалов и фурнитуры для изготовления изделий?
5. Каким образом швейные
изделия могут выражать индивидуальность и творческий подход?
2. § 41. Конструирование
и изготовление швейных изделий (30 мин):
- Объяснение процесса разработки выкройки.
Процесс разработки
выкройки — это шаг за шагом создание чертежа или шаблона, который будет
использоваться для вырезания и сшивания ткани для создания конкретного швейного
изделия. Вот основные этапы процесса разработки выкройки:
1. Изучение дизайна:
начните с того, чтобы понять, как должно выглядеть готовое изделие. Разберитесь
с формой, размерами, деталями и стилем.
2. Измерения: возьмите
измерения тела или предмета, для которого предназначено изделие. Это позволит
определить размеры и форму выкройки.
3. Создание базовой
выкройки: нарисуйте основной контур выкройки на бумаге или компьютере,
используя измерения и дизайн как руководство. Это может быть простой контур или
более сложная форма, в зависимости от изделия.
4. Добавление деталей:
после базовой формы добавьте необходимые детали, такие как карманы, манжеты,
воротники и т.д. Учтите все детали, которые должны быть включены в изделие.
5. Расстановка выкроек на
ткани: разместите выкройку на ткани таким образом, чтобы минимизировать отходы
и обеспечить правильное распределение деталей.
6. Проверка и
исправление: перед тем как начать вырезать ткань, убедитесь, что выкройка
правильно соответствует измерениям и дизайну. Исправьте любые ошибки или
неточности.
7. Вырезание и сшивание:
после того как все детали вырезаны, начните сшивать и собирать изделие в
соответствии с инструкциями по выкройке.
Это основные шаги
процесса разработки выкройки, который может быть адаптирован в зависимости от
сложности и специфики конкретного швейного изделия.
- Рассмотрение выбора ткани и фурнитуры.
1. Выбор ткани:
- Хлопок: универсальный и
дышащий материал, подходит для повседневной одежды.
- Лен: прочный и прочный
материал, идеально подходит для летней одежды.
- Шелк: роскошный и
блестящий материал, подходит для вечерних нарядов.
- Шерсть: теплый и мягкий
материал, отлично подходит для зимней одежды.
- Деним: прочный и
стойкий материал, идеально подходит для джинсов.
2. Выбор фурнитуры:
- Пуговицы: выберите
пуговицы подходящего размера, цвета и стиля для вашего изделия.
- Молнии: выберите молнии
высокого качества, которые будут легко открываться и закрываться.
- Ленты и кружева:
используйте ленты и кружева для украшения или отделки вашего изделия.
- Нитки: выберите нитки
соответствующего цвета и качества для шитья вашего изделия.
- Подкладочные материалы:
выберите подходящие материалы для подкладки вашего изделия, чтобы обеспечить
комфорт и долговечность.
Это лишь некоторые
примеры тканей и фурнитуры, которые могут быть использованы при создании
швейных изделий. Важно учитывать цель изделия, сезон, стиль и личные
предпочтения при выборе ткани и фурнитуры.
- Демонстрация маркировки и раскроя ткани.
1. Прямолинейный раскрой:
- Прямоугольник: наиболее
простая форма раскроя, подходит для создания прямоугольных изделий, таких как
скатерти, полотенца.
- Квадрат: также простая
форма, подходит для изготовления квадратных изделий, например, подушек.
- Полосы: ткань
раскраивается на узкие полосы, которые затем могут быть соединены для создания
изделий, таких как юбки или шарфы.
2. Сложный раскрой:
- Косой раскрой: ткань
раскраивается под углом к основной линии ткани, что позволяет создавать
драпировки и интересные текстурные эффекты.
- Косая полоса: ткань
раскраивается на полосы под углом к основной линии, что создает динамичный и
необычный дизайн.
- Косая лента: ткань
раскраивается на узкие полосы под углом, которые могут быть использованы для
отделки и декорирования изделий.
Это лишь некоторые
примеры маркировки и раскроя ткани. Важно учитывать форму изделия, направление
узора ткани, экономию материала и другие факторы при выборе метода раскроя.
- Практическое занятие: сборка швейного
изделия.
1. Подготовка материалов:
- Раскройте ткань
согласно выкройке.
- Приготовьте все
необходимые аксессуары и фурнитуру: нитки, иглы, пуговицы, молнии и т.д.
2. Сборка основной части
изделия:
- Сшейте детали изделия
по швам с учетом выкройки.
- Прокраюте швы и при
необходимости подготовьте канты.
3. Добавление
декоративных элементов:
- Пришейте карманы,
оборки, аппликации или другие декоративные элементы.
- Выполните декоративные
стежки или вышивку, если это предусмотрено дизайном.
4. Сборка и крепление
фурнитуры:
- Пришейте пуговицы,
молнии, петли для пояса и другие элементы фурнитуры.
- Проверьте качество
крепления и функциональность фурнитуры.
5. Финальная отделка:
- Пришейте подкладку или
отделочные элементы.
- Пройдитесь утюгом по
изделию для гладкости и аккуратности.
6. Оценка и
корректировка:
- Оцените качество
сшивки, отделки и соответствие изделия выкройке.
- Внесите необходимые
корректировки и улучшения.
В завершении занятия
можно провести обсуждение результатов работы, поделиться опытом и советами по
улучшению навыков шитья. Также можно попросить участников оценить свои изделия
и выразить свое мнение о проделанной работе.
3. Перерыв (10 мин).
4. § 42. Индивидуальный
творческий проект «Изделие из текстильных материалов» (40 мин):
- Объяснение задания по созданию проекта.
- Исследование различных видов текстильных
материалов и методов обработки.
- Разработка дизайна и эскизов проекта.
- Выбор материалов и фурнитуры.
- Работа над изготовлением изделия.
5. Заключение (10 мин):
- Обсуждение результатов урока.
- Подведение итогов, выявление успехов и
сложностей.
- Заключительные рекомендации по дальнейшей
работе.
Материалы и оборудование:
- Ткани различных видов.
- Фурнитура (пуговицы,
молнии, ленты и т.д.).
- Ножницы, иглы, нитки.
- Рисунки и эскизы для
проекта.
- Шаблоны для выкройки.
Домашнее задание:
- Продолжить работу над
индивидуальным творческим проектом.
- Провести дополнительное
исследование по выбранным материалам и техникам.
Оценка:
- Оценка выполнения
практических заданий на уроке.
- Оценка качества и
оригинальности индивидуального проекта.
Примечания:
- Учитывать
индивидуальные потребности учеников при работе над проектом.
- Поощрять творческий
подход и самостоятельность в выборе материалов и дизайна.
Эта технологическая карта
поможет структурировать урок по конструированию швейных изделий и созданию
индивидуального проекта из текстильных материалов.
Комментариев нет:
Отправить комментарий