В классе – порядок, в тетради – строка,
Здесь нет аниматора, нет чудака.
Я – не клоун, не гид, не артист,
Я – учитель. Без фокусов, без режиссур.
Не жду вдохновения, плясок, огня,
Учёба – обязанность, ваша, не моя.
Параграф, задача, уравнение, тест,
Не хочешь? Вакансий – не перечесть.
Школа не сцена, не цирк, не игра,
Здесь труд, дисциплина, работа с утра.
10ый – не время мечтать у окна,
Учись или выход знай – дверь не одна.
ЗНАНИЕ – право, но также и долг,
Ты гражданин, а не случайный гость.
Учись уважать и учись понимать,
Что в жизни придётся не только мечтать.
***
НАСТАВЛЕНИЕ УЧЕНИКАМ
Ты не гость, не клиент, не актёр на сцене,
Ты – гражданин, на своём рубеже.
ЗНАНИЕ – долг, а не просто бремя,
ТРУДИСЬ – и успех сам найдёт уже.
Школа – не место для праздных надежд,
Не шоу, не рынок, не балаган.
Здесь есть дисциплина, порядок и честь,
Здесь строят фундамент, а не мираж.
Не хочешь учиться? Решение есть,
Мир полон работы без «если» и «но».
Но помни: кто знания не сумел унести,
Тот тянет потом этот груз за собой.
ПЛАН ДЕЙСТВИЙ
1. ДИСЦИПЛИНА прежде всего
Чёткие правила: урок начался – работаешь.
Нет интереса – твоя проблема, но мешать другим не позволю.
2. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – личная и неизбежная
Учёба – это не «услуга», это твоя обязанность.
Домашку не сделал? Это твой пропущенный шанс, а не моя головная боль.
3. ФАКТЫ вместо эмоций
Образование – это не вдохновение, а инструмент.
Хочешь высшее? Готовься. Не хочешь? Вон вакансии.
4. РАБОТА на РЕЗУЛЬТАТ
Учим, что нужно, без «развлекалова».
Оцениваю знания, а не старания.
5. САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ – ключ к будущему
В школе никто не будет нянчить.
За пределами школы тем более.
УЧЁБА – ЭТО ТРУД. Не хочешь работать – твой выбор, твои последствия.
***
РАССКАЗ Цена выбора
Артём сидел на последней парте, лениво водя ручкой по тетради. Очередной урок, очередная скука. Учитель говорил что-то про производные, но Артёму было всё равно. Он давно решил для себя, что школа — это обязаловка, и терпел её только потому, что «так надо».
— Зачем мне это? — буркнул он себе под нос.
В конце урока учитель сказал привычную фразу:
— Домашнее задание — параграф, упражнения, сроки сдачи те же.
Артём даже не открыл дневник. Он и так знал, что не сделает.
Шаг в пустоту
Так шли недели. Двойки появлялись чаще, чем оценки выше тройки. Родители ворчали, но ничего не менялось. Артём продолжал жить в своей уверенности: «Это всё не нужно. Всё равно после школы буду зарабатывать как-нибудь».
Но однажды всё изменилось.
Мама принесла лист бумаги.
— Раз ты не хочешь учиться, раз у тебя нет планов, я нашла тебе кое-что.
На листке были вакансии. Разнорабочий с 18:00 - 6:00. Грузчик. Оператор линии. Ночные смены. Зарплата — минимальная.
— Сынок, тут всё просто. Ты не учишься, значит, работаешь. Семья кормит тебя только пока ты учишься. Если не хочешь учиться — пора зарабатывать.
Артём хотел что-то возразить, но слова застряли в горле.
— Думай. Выбор за тобой, — сказала мама и ушла.
Реальность без скидок
На следующий день Артём устроился грузчиком в магазин. Работа оказалась не такой «лёгкой», как казалось. Тяжёлые коробки, усталость, однообразие. Спина ломило, а впереди были ещё часы работы.
К концу смены он видел перед собой только кровать. Никаких игр, никакого свободного времени. Только работа и успеть поспать.
Через неделю Артём понял: он не хочет так жить.
Поворот назад
Вернувшись домой, он сел за тетрадь. Впервые за долгие годы. Открыл учебник. Попробовал разобраться с тем, что пропустил.
На следующий день на уроке учитель удивлённо поднял брови.
— Артём, ты сегодня записываешь, ты умеешь писать?
— Да, — кивнул тот. — Можно, если не понял, подойти после урока?
Учитель кивнул.
Артём понял свою ошибку: школа — не наказание, а возможность. В жизни нет скидок для ленивых. Если ты не хочешь учиться, жизнь найдёт тебе работу, где думать не нужно. Только вот жить так — неинтересно.
***
Школа, работа, жизнь: путь от нуля до вершины
Артём задумался, как складываются судьбы людей с разным уровнем образования. Учитель дал ему понять: учёба — это возможность, но он решил разобраться сам.
Он открыл ноутбук и начал искать информацию.
---
1. Отсутствие образования (ни школы, ни навыков)
Профессии: разнорабочий, грузчик, уборщик, подсобный рабочий.
Доход: минимальный. Обычно 15 000 – 30 000 рублей в месяц (если в России).
Условия: тяжёлый физический труд, ночные смены, отсутствие роста.
Реальность: никакой стабильности. Любое ЧП – и ты без работы. Никаких социальных гарантий, жизнь от зарплаты до зарплаты.
Вывод: полный тупик, если не менять ничего.
---
2. Среднее образование (9 классов)
Профессии: курьер, кассир, охранник, оператор колл-центра, работник склада.
Доход: 25 000 – 50 000 рублей.
Условия: чаще сменный график, работа рутинная, карьерный рост почти невозможен.
Реальность: чуть лучше, чем без образования, но тоже не сахар. Обычно такая работа остаётся временной, если человек не учится дальше.
Вывод: жить можно, но перспектив мало.
---
3. Среднее специальное (колледж, техникум)
Профессии: электрик, сварщик, автомеханик, парикмахер, повар, бухгалтер (низкого звена), айтишник начального уровня.
Доход: 40 000 – 100 000 рублей (зависит от профессии и региона).
Условия: более квалифицированный труд, часто есть рост, но потолок всё ещё низкий.
Реальность: если выбрать правильную специальность (например, программирование, строительство или медицину), можно жить комфортно.
Вывод: уже можно нормально зарабатывать, но если хочется выше – нужна учёба или опыт.
---
4. Высшее образование (бакалавр, специалист)
Профессии: инженер, врач, программист, юрист, экономист, педагог.
Доход: 60 000 – 300 000 рублей (программисты и врачи зарабатывают больше).
Условия: есть карьерный рост, более интеллектуальный труд.
Реальность: можно развиваться, пробовать бизнес, выходить на международный рынок.
Вывод: хороший уровень жизни, если работать по специальности.
---
5. Магистратура, аспирантура, узкая специализация
Профессии: учёный, топ-менеджер, высококлассный специалист, IT-архитектор, хирург, профессор.
Доход: от 100 000 рублей до нескольких миллионов в месяц.
Условия: высокая конкуренция, сложная работа, но и большие перспективы.
Реальность: можно строить карьеру в международных компаниях, получать гранты, открывать свой бизнес.
Вывод: вершина карьерной пирамиды, но требует огромных усилий.
---
Что понял Артём?
Он взглянул на таблицу, которую составил. Всё стало очевидным.
Если не учиться – будешь таскать коробки.
Если получить хотя бы среднее специальное – можно жить нормально.
Если хочешь больше – учёба даёт тебе выход в совсем другой мир.
В этот день он впервые сел за учебник без злости. Впервые осознал, что школа – не наказание, а шанс.
Учёба — это возможность изменить свою жизнь.
