Технологическая карта урока
по
теме "Швейные машинные работы. Раскрой проектного изделия" и
"Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов»" может
выглядеть следующим образом:
ПЛАН
УРОКА
1.
Введение:
-
Объяснение целей урока и его значимости для учеников.
-
Представление проектного изделия, которое будет выполнено в рамках урока.
2.
Шаг 1: Знакомство с технологическим процессом:
-
Объяснение основных этапов швейных машинных работ.
-
Рассмотрение основных видов швейных машин и их функций.
3.
Шаг 2: Раскрой материалов:
-
Объяснение понятия "раскрой" и его важности для успешного выполнения
проекта.
-
Демонстрация основных методов раскроя тканей и примеров практического
применения.
4.
Шаг 3: Выполнение проекта:
-
Разделение учеников на группы для выполнения проекта.
-
Подготовка необходимых материалов и инструментов для работы.
-
Проведение практических занятий по пошиву проектного изделия.
5.
Шаг 4: Оценка результатов:
-
Проведение анализа выполненных работ каждой группы.
-
Обсуждение проблем и сложностей, с которыми столкнулись ученики в процессе
выполнения проекта.
-
Оценка качества выполненного изделия и обсуждение возможных улучшений.
6.
Заключение:
-
Подведение итогов урока и обсуждение полученного опыта.
-
Задание домашнего задания или следующих шагов для продолжения работы над
проектом.
Такая
технологическая карта поможет структурировать урок, обеспечить эффективное
выполнение заданий и контроль за процессом обучения.
ХОД
УРОКА
1.
Введение:
-
Объяснение целей урока и его значимости для учеников.
-
Представление проектного изделия, которое будет выполнено в рамках урока.
2.
Шаг 1: Знакомство с технологическим процессом:
Основные
этапы швейных машинных работ:
1.
Подготовка материалов:
-
Выбор ткани или другого материала для изготовления изделия.
-
Предварительная обработка материала: стирка, глажка, при необходимости.
2.
Раскрой материалов:
-
Определение раскройных деталей с учетом выкройки и размеров изделия.
-
Перенос выкройки на ткань с помощью мела или карандаша.
-
Вырезание деталей по линиям выкройки.
3.
Сборка деталей:
-
Соединение деталей изделия с помощью швейной машины.
-
Использование различных швейных операций: прострочка, зашивка, отстрочка,
пришивание карманов и т.д.
4.
Обработка краев:
-
Завершение швейного изделия путем обработки краев: обметка, оверлок, пришивание
обтачек и другие виды отделки.
5.
Примерка и корректировка:
-
Примерка изделия на фигуре для определения необходимых корректировок.
-
Внесение необходимых изменений: укорачивание, ушивание, подгонка по фигуре и
т.д.
6.
Завершение изделия:
-
При необходимости выполнение финальной отделки: накладные карманы, пуговицы,
застежки и др.
-
Утюжка готового изделия для придания ему аккуратного внешнего вида.
Эти
этапы являются основными и необходимыми для успешного выполнения швейного
проекта. Важно следить за качеством выполнения каждого этапа и уделить внимание
деталям, чтобы получить качественное и продуманное изделие.
Виды
машинных швов:
1.
Прямострочная швейная машина:
- Основной тип швейной машины,
предназначенной для стандартных прямых стежков.
- Используется для соединения деталей
изделия, выполнения отстрочки, пришивания карманов и других базовых операций.
2.
Оверлочная (иногда называется оверлок) швейная машина:
- Предназначена для обработки краев ткани,
предотвращения распускания материала.
- Выполняет одновременно обрезание лишних
краев и обработку оверлочным стежком.
3.
Петельная швейная машина:
- Используется для создания петель под
пуговицы на изделиях.
- Может быть автоматической или
механической, в зависимости от модели.
4.
Вышивальная швейная машина:
- Предназначена для создания узоров и
декоративных элементов на ткани.
- Имеет специальные программы и возможности
для вышивки различных узоров.
5.
Параллельно-строчная (квилтинговая) швейная машина:
- Используется для квилтинга (стежка по
слоям ткани) и создания декоративных стежков.
- Обладает специальными функциями для работы
с толстыми материалами.
6.
Высокоскоростная швейная машина:
- Предназначена для выполнения большого
объема швейных работ на производстве.
- Обладает повышенной скоростью и
производительностью.
Каждый
тип швейной машины имеет свои особенности и применение в зависимости от
конкретной задачи. Важно выбирать подходящий тип машины для определенного вида
работы, чтобы достичь наилучших результатов.
3.
Шаг 2: Раскрой материалов:
"Раскрой"
в швейном деле означает процесс разметки и выкройки деталей из ткани перед
началом пошива изделия. Этот этап играет ключевую роль в успешном выполнении
проекта, так как от правильного раскроя зависит качество и внешний вид готового
изделия.
Важность
раскроя заключается в следующем:
1.
Экономия материала: Правильно спланированный раскрой позволяет использовать
ткань максимально эффективно, минимизируя отходы и экономя материал.
2.
Соответствие узору: При работе с тканями с узором или направленным рисунком
необходимо правильно расположить детали на ткани, чтобы сохранить целостность
узора и избежать искажений.
3.
Оптимальная фиксация: Правильное расположение деталей на ткани обеспечивает
оптимальную фиксацию во время пошива, что влияет на точность и качество швов.
4.
Удобство при сборке: Правильно расположенные детали облегчают последующий
процесс сборки и сшивания изделия, делая его более точным и аккуратным.
5.
Эстетика готового изделия: Правильный раскрой влияет на внешний вид готового
изделия, делая его более профессиональным и привлекательным.
Поэтому
важно уделить должное внимание этапу раскроя, тщательно планируя и размечая
детали на ткани перед началом пошива. Это поможет достичь высокого качества и
точности в работе, а также сэкономить материал и время при создании швейного
изделия.
-
Демонстрация основных методов раскроя тканей и примеров практического
применения.
4.
Шаг 3: Выполнение проекта:
-
Разделение учеников на группы для выполнения проекта.
-
Подготовка необходимых материалов и инструментов для работы.
-
Проведение практических занятий по пошиву проектного изделия.
5.
Шаг 4: Оценка результатов:
-
Проведение анализа выполненных работ каждой группы.
-
Обсуждение проблем и сложностей, с которыми столкнулись ученики в процессе
выполнения проекта.
-
Оценка качества выполненного изделия и обсуждение возможных улучшений.
6.
Заключение:
-
Подведение итогов урока и обсуждение полученного опыта.
-
Задание домашнего задания или следующих шагов для продолжения работы над
проектом.
Такая
технологическая карта поможет структурировать урок, обеспечить эффективное
выполнение заданий и контроль за процессом обучения.
Комментариев нет:
Отправить комментарий