Приветствие

Мир вам! Совсем скоро - 1 сентября - начнется долгожданный учебный год! Приветствую вас наилучшим приветствием на нашем сайте! Внимательно изучайте материал, и правильно выполните задания. Старайтесь! Ребята, каждый из вас как бриллиант в руках мастера, старайтесь, сделайте так как нужно, станьте золотым фондом школы и пусть у вас дай Бог всё получиться! Школа и учителя - это родной дом. Постоянно учитесь. Ни на минуту ни прекращайте учить себя. Любите свою Родину, мечтайте, проявляйте интерес и побеждайте! Хочу сказать о важности воспитания уважения в педагогической среде. Вот несколько причин, почему уважение важно в классе: Создает безопасное и инклюзивное пространство. Уважение помогает создать безопасную и инклюзивную учебную среду, в которой все учащиеся чувствуют, что их ценят и принимают. Когда ученики чувствуют уважение, они с большей вероятностью выражают свои идеи и мнения, даже если они отличаются от своих одноклассников, что может привести к богатому обмену идеями. Способствует положительным отношениям: уважительное общение между учителями и учениками, а также между самими учениками может способствовать положительным отношениям и чувству общности в классе. Это может привести к более благоприятной и совместной учебной среде. Улучшает успеваемость: когда учащиеся могут уважительно относиться друг к другу, они с большей вероятностью положительно реагируют на указания и инструкции, что может привести к улучшению успеваемости. Развивает социально-эмоциональные навыки: обучение уважению в классе может помочь учащимся развить социально-эмоциональные навыки, такие как эмпатия, понимание и разрешение конфликтов, которые имеют решающее значение для успеха в школе, на работе и в личных отношениях. Повышает эффективность учителя: уважение в классе может повысить эффективность учителя и поощрять активное и надлежащее участие в занятиях в классе. В целом, воспитание уважения в педагогической среде имеет важное значение для создания безопасной, инклюзивной и поддерживающей среды обучения, которая способствует позитивным отношениям, академическим успехам и социально-эмоциональному развитию.

Поиск по базе данных сайта

27 сентября 2022 г.

Будьте бдительны

 В рамках предупреждения угрозы терроризма в обществе предлагаю посмотреть документальный фильм о реальных причинах терроризма.

https://www.youtube.com/watch?v=g7EcGJcCcVo&t=8s







- вы знаете вот у нас сегодня вышел в газете материал, который конечно между собой мы считаем сенсационным, принципиальным, важнейшим для понимания процесса. О том, что один из террористов бывших в Норд-Осте ушел и сейчас работает в администрации президента Путина.
Для нас это ну как, ну важнейшее событие, потому что действительно тогда все в другом свете. И я писала эту заметку, я просто болела. Ты, как знаете куда бы я опустилась, в туалет в эту дырку с [ __ ]
Казалось, что мы сейчас опубликуем, должно же что-то произойти, в том смысле что общество должно понимать.
Сегодня понедельник, номер вышел рано утром, вот сейчас середина. Да никому ничего не надо. Мы там все страдали, а это был просто подконтрольный теракт. Власть отлично осведомлена, что никаких протестов по поводу этого, митингов, шествий и кой либо опасности для себя от этого она не имеет. Поэтому я думаю, спокойно взирает на наше внутреннее мучения и страдания со своего кремлевского холма, ну давайте прыгайте, надо вас прихлопнем не надо живите.
(Стенограмма из видео: «Анна Политковская Крик души русской журналистики»)











































Составление исторической справки

Заключительное слово по докладу ВЦИК и совнаркома 6 декабря 1918г. на VII Всероссийском Съезде Советов:


«…вся декларация насквозь говорит: назад, к буржуазной демократии и ничего больше. (Аплодисменты.) И вот когда мы слышим такие декларации от людей, заявлявших о сочувствии нам, мы говорим себе: нет, и террор и ЧК - вещь абсолютно необходимая».
(В.И.Ленин «Заключительное слово по докладу ВЦИК и совнаркома 6 декабря 1918г. на VII Всероссийском Съезде Советов», Ленин В.И., ПСС, 5-е изд., т.39, с. 416)



«Величайшая ошибка думать, что нэп положил конец террору. Мы еще вернемся к террору и к террору экономическому».
(В.И.Ленин «Письмо Л. Б. Каменеву, 1922г», Ленин В.И., ПСС, 5-е изд., т.44, с. 235)


ЧК=ВЧК=ОГПУ=НКВД=КГБ=ФСБ.









"Родина ни должна ассоциироваться 
с жуликами и ворами"
Ильфан Шавкатович

26 сентября 2022 г.

Олимпиада. Технология

 

Итоги

Школьный этап
Муниципальный этап
Региональный этап
Заключительный этап


Задания

Пригласительный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.

Робототехника
задания: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
решения: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.
видеоразборы: 4-5 кл. | 6-7 кл. | 8-10 кл.

Техника, технологии и техническое творчество
задания: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
решения: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.
видеоразборы: 4 кл. | 5-6 кл. | 7-8 кл. | 9-10 кл.

Школьный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 5 кл. теор. | 6-7 кл. теор. | 8-9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
решения: 5 кл. теор. | 6-7 кл. теор. | 8-9 кл. теор.  | 10-11 кл. теор.
задания и критерии: 5 кл. прак. | 6 кл. прак. | 7 кл. прак. | 8 кл. прак. | 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак.

Техника, технологии и техническое творчество
задания: 5 кл. теор. | 6-7 кл. теор. | 8-9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
решения: 5 кл. теор. | 6-7 кл. теор. | 8-9 кл. теор. | 10-11 кл. теор.
задания и критерии: 5 кл. прак. | 6 кл. прак. | 7 кл. прак. | 8 кл. прак. | 9 кл. прак. | 10-11 кл. прак.

Робототехника
задания: 5-6 кл. теор. + прак. | 7-8 кл. теор. + прак. | 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 5-6 кл. теор. | 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
видеоразборы: 5-6 кл. общая и спец. теор. + прак. | 7-8 кл. общая и спец. теор. + 1 часть и 2 часть прак. | 9-11 кл. общая и спец. теор. + прак.

Муниципальный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9 кл. теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.

Техника, технологии и техническое творчество
задания: 7-8 кл. теор. | 9 кл.  теор. + прак. | 10-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9 кл.  теор. | 10-11 кл. теор.

Робототехника
задания: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор. + прак.
решения: 7-8 кл. теор. | 9-11 кл. теор.
видеоразборы: 7-8 кл. общая и спец. теор. | 9-11 кл. общая и спец. теор. + прак.

Региональный этап
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.

Техника, технологии и техническое творчество
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор.

Заключительный этап (источник: vserosolimp.edsoo.ru)
Культура дома, дизайн и технологии
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор. | 9-11 кл. прак.

Техника, технологии и техническое творчество
задания: 9 кл. теор. + прак. | 10 кл. теор. + прак. | 11 кл. теор. + прак.
решения: 9 кл. теор. | 10 кл. теор. | 11 кл. теор.



Технологическая карта. Проектирование, моделирование, конструирование — основные составляющие технологии.
Технологии и алгоритмы.

Технологическая карта — это стандартизированный документ, содержащий необходимые сведения, инструкции для персонала, выполняющего некий технологический процесс или техническое обслуживание объекта. 


Технологическая карта (ТК) должна отвечать на вопросы:

  1. Какие операции необходимо выполнять
  2. В какой последовательности выполняются операции
  3. С какой периодичностью необходимо выполнять операции (при повторении операции более одного раза)
  4. Сколько потрачено времени на выполнение каждой операции
  5. Какие необходимы инструменты и материалы для выполнения операции.


Технологические карты разрабатываются в случае:

  1. Высокой сложности выполняемых операций;
  2. Наличие спорных элементов в операциях, неоднозначностей;
  3. При необходимости определения трудовых затрат на эксплуатацию объекта.



25 сентября 2022 г.

Технологическое образование

 «Алабуга Политех» — это крупнейший в России центр по подготовке квалифицированных кадров мощностью 10 тысяч человек в год. Ключевыми преимуществами «Алабуга Политех» являются: дуальная система образования, студенты с 1 курса уже официально трудоустраиваются, получают реальный опыт работы в управляющей компании особой экономической зоны «Алабуга». Обучение бесплатное, предоставляется стипендия от 30 тысяч рублей и комфортабельное жилье. Обучение проходит под руководством реальных инженеров с заводов-резидентов на современном оборудовании. По окончанию обучения гарантируется трудоустройство.

Подход «Алабуга Политех» в целевой подготовке кадров способствует повышению производительности труда будущих работников, увеличивает их конкурентоспособность на рынке труда, решает проблемы работодателей – резидентов ОЭЗ «Алабуга» в привлечении качественных квалифицированных работников.




24 сентября 2022 г.

Социальный проект

Уважаемые конструкторы, дизайнеры, технари, технологи предлагаю провести социально значимый эксперимент. Высадить в природу сортабельные растения. 

Высоко плодовитые сорта:

  • малины;
  • земляники;
  • клубники и мн. др.


Алгоритмы действия

Для того чтобы выполнить этот проект, вам необходимо:

  1. Собрать информацию о самых эффективных сортах
  2. Купить несколько сортов
  3. Выбрать наилучший сорт
  4. Размножить до необходимого резервного количества.
  5. Из резерва выделять нужное количество саженцев для посадки.
  6. Выбрать место посадки и высадить саженцы.
  7. Проводить первоначальный уход до момента устойчивого приживания растения.



9 сентября 2022 г.

Полноценный ПК размером с флешку. ЧТО? | Mini-PC |

 У некоторых детей нет компьютера и стоит нормальный компьютер ни мало. Есть вот такая бюджетная, компактная альтернатива. 






Цитата:

Учитель воспитывает ученика, а воспитанный ученик в свою очередь воспитывает другого ученика. - Если тот, кто получил воспитание, находится на начальном уровне. - То тот, кто воспитан и воспитывает других, находится на высоком уровне.

Задолженности по ДЗ

Можно исправить, после уроков с 15:00 до 16:00! Тетради на проверку приносим учителю.